信息技术与课堂教学深度融合专题研修圆满结束

为扎实推进教育信息化2.0行动计划，积极发展“互联网+教育”，进一步深化教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，提高教学质量，激发学生学习兴趣，全面提高我校教育教学效果，11月12日-13日教师发展中心与北京华思培教育科技院联合线上举办了《新形势下高校教师信息技术与课堂教学深度融合专题研修班》。我校全体专任教师、和管理人员170余人参加了研修学习。本期研修活动以线上直播+在线答疑+课程回放的形式进行，主要围绕从直播授课技术、高品质课件制作、微课设计和开发、翻转课堂与混合金课建设、数据驱动的精准教学方法研究与实践等专题，共享名师智慧，用技术去创新教学，促进信息技术与教育教学融合发展等内容开展。

北京大学的陈江老师的《兼顾教学品质和效率工具》 专题从效率，线索，美化，媒体，直播，互动六个维度讲述了PPT课件高效制作和课堂使用，课堂密度高，内容很实用。非常受参训老师欢迎。

南宁师范大学的杨上影教授从微课快速开发思路（设计）；微课开发工作流程（四方式四阶段）；微课制作环境与设备（准备）；开发实操（工具/案例）四个方面详细阐述了《精品微课设计开发》。

厦门大学教育研究院郭建鹏教授从翻转课堂教学理念，翻转课堂教学模式，超越翻转课堂看金课三个维度讲述了《翻转课堂与混合金课建设： 从理论到实操》这一主题。

大连理工大学的刘辉教授讲座的主题《数据驱动的精准教学方法研究与实践》从教学痛点、内涵与原则，精准教学框架，精准教学实施路径，课堂教学展示讨论环节四个方面个展开了论述。

信息技术和教育教学深度融合是大势所趋，这次研修为有效提高广大教师的信息素养，强化教师的育人功能发挥了很好的作用。本次研修是青海师范大学教师教学能力提升培育工程的第15次系列活动，也是教育部人工智能助推教师队伍建设行动的具体践行。

教师发展中心

2022年11月14日