以赛促教，助力提升

——教师发展中心举办“第三届全国高校教师教学创新大赛全流程深度解析与备赛辅导暨青年教师教学基本功能力提升线上专题培训

为进一步提升锻炼高校青年教师教学基本功，助力学校和教师准备好教学创新大赛，深入理解大赛对“四新”概念的新要求，充分挖掘教学创新设计的理论要素和设计能力，掌握大思政背景下的课程思政的教学内涵与教学方法,创新教学理念，推动课堂教学革命，提升广大高校青年教师教学创新能力。教师发展中心于1月5日—10日举办“第三届全国高校教师教学创新大赛全流程深度解析与备赛辅导暨青年教师教学基本功能力提升线上专题研修培训。培训班邀请了往届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者围绕教学创新设计、课堂教学改革和教学反思做了经验交流。

此次培训研修主要目的是全面提升我校青年教师的教学能力，帮助我校青年教师夯实教学基础理论、提升教学认知能力、教学组织能力和教学评价能力；以锤炼教学基本功为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，进一步激发广大我校青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，全面推动我校教育教学现代化发展。我校专任教师参加了培训。

厦门大学副教授杜妮主讲的《基于一流课程资源的教学创新与实践》，在解读教学创新大赛相关文件的同时，以参赛课程为例，分享教学创新设计汇报、教学创新成果报告及课堂实录经验，分享了教学创新大赛参赛经验及体会。

东南大学自动化学院教师教学发展分中心主任李骏扬的《重塑教学内容，构建有温度有深度的挑战式课程》专题重点阐述了在教学中发现问题和痛点；面向挑战，构建台阶；生-师学习共同体；R-A案例模型：学有所用，学能所用；创新大赛备赛经验分享（教学设计、创新报告、课程拍摄）等六个方面的内容。

西安交通的卢晓云教授的《高校教师教学创新大赛经验分享与反思》重点阐释了教学创新大赛比赛心得与收获，创新报告等申报材料的撰写要点，课堂教学实录视频制作要点，教学设计创新汇报与现场问答环节的设计等四个方面。

哈工大思想政治理论实践课教研室主任尹胜君主讲的专题《绘就铸魂育人图谱打造“生育生”担当式思政实践课》主要包括立足校本资源，打造“五新”融合的思政实践课实践育人平台；以大思政育人理念为指导，打造“生育生”思政实践课；对标高水平赛事标准做好以“学生发展为中心”的课程设计等三个方面的内容。

教师发展中心

2023年1月13日